Мектеп жүргізуші

1.Негізгі ережелер

Қазақстан Республикасының орта білім беру мазмұнын жаңартуды қолдау мектебі (бұдан әрі – жетекші мектеп) – орта білім беру мазмұнын жаңарту жөніндегі қызметті ұйымдастырушы ретінде жұмыс істейтін, ұжымы кәсіптік қоғамдастықтар құру кезінде көшбасшылық функцияларды орындайтын өңірдегі мектеп.

Жетекші мектеп білім беруді басқару органының бұйрығымен/хатымен кәсіби өзара іс-қимылды ұйымдастырушы ретінде бекітіледі.

Кәсіби қоғамдастыққа жетекші мектеп серіктес мектептер болып табылатын аумақтық бекітілген мектептерді біріктіреді. Жетекші мектеп біріктіретін кәсіби қоғамдастыққа кіретін серіктес мектептер тобын білім беруді басқару органдары мен аймақтың әдістемелік қызметтері қалыптастырады.

Жетекші мектептер қызметінің мақсаты Қазақстан Республикасында орта білім берудің жаңартылған мазмұнын енгізу және Назарбаев Зияткерлік мектептерінің (бұдан әрі-НЗМ) тәжірибесін тарату бойынша мұғалімдердің кәсіптік қоғамдастықтары қызметінің ұйымдастырушылық – әдістемелік жағдайларын жасау болып табылады.

Жетекші мектептер қызметінің міндеттері:

- Қазақстан Республикасында орта білім берудің жаңартылған мазмұнын табысты енгізу мәселелерімен жұмыс істеу үшін жалпы білім беру ұйымдары мұғалімдерінің кәсіби қоғамдастығын құру және тиімді жұмыс істеуі;

- жалпы білім беру ұйымдары мұғалімдерінің үздіксіз кәсіби дамуы мен өзін-өзі дамытуына бағытталған біліктілікті арттырудың тиімді жүйесін құру;

- НЗМ педагогикалық тәжірибесін сәтті тарату және көпшілікке тарату, тәжірибені Қазақстан Республикасының жалпы білім беру ұйымдарының жағдайларына бейімдеу үшін алаң құру;

- әдістемелік тақырыптар бойынша зерттеулер жүргізу, Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде жалпы білім беру ұйымдарының оқушыларын тиімді даярлауды қамтамасыз ететін оқытудың жаңа тәсілдерін іздеу.

2.Жетекші мектептің функциялары:

1. Ұйымдастыру-әдістемелік.

Ағымдағы жылға арналған жоспарға сәйкес жетекші мектептің әдістемелік қызметінің (әдістемелік активінің) жұмысын ұйымдастыру.

Жетекші мектептің өңірдің әдістемелік қызметтерімен, ПШО және оның филиалдарымен, "Өрлеу "БАҰО"АҚ филиалдарымен ынтымақтастық тетігін қамтамасыз ету.

Өңірлердің білім басқармасы мен "Назарбаев Зияткерлік мектептері "ДББҰ арасындағы ынтымақтастық туралы меморандум шеңберінде жұмыс жоспарына және мұғалімдердің қажеттіліктеріне сәйкес өңірдің білім басқармасының әдістемелік қызметтері, ПШО және оның филиалдары," Өрлеу "БАҰО"АҚ филиалдары өткізетін оқыту іс-шаралары арқылы жетекші мектептің кәсіби қоғамдастығы мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігін дамыту бойынша жұмысты ұйымдастыру.

2. Зерттеу.

Жетекші мектептің кәсіби қоғамдастығының 3-5 жылға әзірленген және осы жетекші мектептің кәсіби қоғамдастығына кіретін серіктес мектептердің басшыларымен келісілген жоспарға сәйкес әдістемелік тақырып (проблема) бойынша зерттеу жұмысын ұйымдастыруы және өткізуі.

Жетекші мектеп жұмысының жекелеген әдістемелік бағыттары бойынша жұмыс істеу үшін кәсіби қоғамдастық мұғалімдерінің уақытша шығармашылық топтарын ұйымдастыру және жұмыс істеу.

3. Оқу-әдістемелік.

Әдістемелік тақырып (проблема) бойынша зерттеу жұмысы шеңберінде кәсіптік қоғамдастықтың серіктес мектептерінің мұғалімдері үшін педагогикалық тәжірибені тарату бойынша консультациялар, оқыту іс-шараларын (семинарлар, коучингтер, вебинарлар, мастер-кластар және т.б.) ұйымдастыру және өткізу.

Өз тәжірибесін зерттеу бойынша кәсіби қоғамдастық мұғалімдері үшін мектепішілік біліктілікті арттыру курстарын өткізу.

4. Диагностикалық-аналитикалық.

Кәсіби даму қажеттіліктерін анықтау үшін жетекші мектептің кәсіби қауымдастығын диагностикалық тексеруді ұйымдастыру.

Жетекші мектептің кәсіби қоғамдастығы жұмысының тиімділігінің мониторингін ұйымдастыру.

Әдістемелік тақырып (мәселе) бойынша зерттеу жұмысының нәтижелерін жалпылау.

5. Ақпараттық-трансляциялық.

Қазақстан Республикасында орта білім берудің жаңартылған мазмұнын іске асыру жағдайында көшбасшы мұғалімдердің жұмыс тәжірибесінен әдістемелік ресурстар банкін қалыптастыру.

Әдістемелік тақырыпты (проблеманы) іске асыруда жетекші мектептің кәсіби қоғамдастығының жұмысы, жалпы білім беретін мектеп мұғалімдерінің педагогикалық тәжірибесін трансляциялау бойынша жыл сайынғы өңірлік есептік іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу.

3. Жетекші мектептерді басқару субъектілері

Жетекші мектептердің жұмысын үйлестіру және әдістемелік басқару үшін әр ауданда ұжымдық кеңесші орган - Үйлестіру кеңесі таңдалады. Үйлестіру кеңесінің құрамына білім беру ұйымдарының басшылары, жетекші мектептердің үйлестірушілері, өңірдің аудандық білім бөлімдерінің әдіскерлері, ПШО филиалдарының және "Өрлеу "БАҰО" АҚ филиалдарының қызметкерлері (келісім бойынша) кіреді.

Үйлестіру кеңесінің құзыретіне мыналар кіреді:

- Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңартуды және " НЗМ " ДББҰ тәжірибесін енгізу мәселелері бойынша өңірдегі жетекші мектептер желісі жұмысының стратегиялық бағыттарын анықтау.

- жетекші мектептердің кәсіби қоғамдастығы қызметінің моделін әзірлеу;

- жетекші мектептер желісінің перспективалық және ағымдағы (жылдық) жұмыс жоспарларын әзірлеу және қабылдау, оларды білім беруді басқару органдарымен және өңірдің әдістемелік қызметтерімен келісу;

- Жетекші мектептердің кәсіби қоғамдастықтарының қызметін жақсарту үшін оқу жылының қорытындысы бойынша ұсынымдар әзірлеу;

- әзірленген ұсынымдарды ескере отырып, жетекші мектептердің кәсіби қоғамдастықтарының жұмыс жоспарын келісу;

- жетекші мектептердің үйлестірушілерінің жұмысын келісу.

Үйлестіру кеңесі жұмысты демократия, жариялылық, аймақтағы барлық мұғалімдердің мүдделерін құрметтеу және ескеру принциптеріне негіздейді. Үйлестіру кеңесі отырысының кезеңділігін оның мүшелері қажеттілікке қарай, бірақ тоқсанына кемінде 1 рет айқындайды. Үйлестіру кеңесі жетекші мектептердің кәсіби қоғамдастықтарын өз қызметі туралы, қабылданған шешімдер туралы үнемі хабардар етіп отырады.

Үйлестіру кеңестеріне жалпы басшылықты облыстық білім басқармаларының, қалалық/аудандық білім бөлімдерінің әдістемелік орталықтары жүзеге асырады.

Әрбір жетекші мектепте үйлестіруші-қызметті ұйымдастыру, жоспарлау, бағалау және мониторингтеу функцияларын жүзеге асыруға уәкілетті тұлға айқындалады. Үйлестіруші рөлін директордың ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі орынбасары, мектептің әдістемелік активінің құрамына кіретін жетекші мұғалім орындай алады. Үйлестіруші үйлестіру кеңесімен келісім бойынша жалпы білім беру ұйымының басшысы тағайындайды.

Жетекші мектеп үйлестірушісінің құзыретіне:

- жетекші мектептің кәсіби қоғамдастығы қызметінің моделін талқылауды және әзірлеуді ұйымдастыру;

- жетекші мектептің кәсіби қоғамдастығының жұмысын басқарудың барлық циклін ұйымдастыруды қамтамасыз ету: жоспарлау, серіктес мектептермен өзара іс - қимылды ұйымдастыру, жұмыс нәтижелілігін мониторингілеу және талдау;

- "Тең теңімен" қағидаты бойынша оқыту жүргізу үшін жетекші мектептің әдістемелік қызметін ұйымдастыру ;

- жетекші мектептің кәсіби қоғамдастығына кіретін серіктес мектептердің әдістемелік активімен өзара іс-қимылды үйлестіру;

- жетекші мектеп жұмысының жекелеген әдістемелік бағыттары бойынша жұмыс істеу үшін кәсіби қоғамдастық мұғалімдерінің уақытша шығармашылық топтарын құруға бастамашылық жасау;

- форумдарда, кеңестерде, презентациялар мен конференцияларда жетекші мектептің кәсіби қоғамдастығы қызметінің нәтижелерін ұсыну;

- өңірдің білім басқармасының әдістемелік орталықтарымен, білім бөлімдерімен, ПШО және оның филиалдарымен, "Өрлеу "БАҰО" АҚ филиалдарымен өзара іс-қимылды жүзеге асыру»;

- өңір мұғалімдері үшін, оның ішінде өңірдің білім басқармасының әдістемелік қызметтері мен білім бөлімдері, ПШО және оның филиалдары, "Өрлеу "БАҰО" АҚ филиалдары қызметкерлерінің қатысуымен оқыту іс-шараларын ұйымдастыру және өткізу»;

- тиімді басқару және бірлескен қызмет мәселелері бойынша жетекші мектептердің кәсіби қоғамдастығына кіретін мектептердің басшыларына ұсыныстар енгізу.

Жетекші мектептің кәсіби қоғамдастығы өз жұмысында келесі құжаттарды басшылыққа алады:

- аймақтағы жетекші мектептердің кәсіби қауымдастықтарын құру туралы білім басқармасының бұйрығы/хаты;

- "Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңартуды қолдау мектептерінің қызметін ұйымдастыру туралы" нұсқаулық хат;

- 3-5 жылға әзірленген әдістемелік тақырып (проблема) бойынша зерттеу жұмысының перспективалық жоспары;

- ағымдағы жылға арналған жетекші мектептің кәсіби қоғамдастығының жұмыс жоспары.

Серіктестік мектептердің қызметі мыналарды қамтиды:

- ағымдағы жылға арналған жоспарға сәйкес серіктестік мектептің әдістемелік қызметінің (әдістемелік активінің) жұмысын ұйымдастыру;

- жетекші мектеп ұйымдастыратын кәсіби қоғамдастықтың жұмысына қатысу;

- жетекші мектеппен бірлесіп әзірленген әдістемелік тақырыпты (проблеманы) іске асыру бойынша кәсіби қоғамдастықтың жұмыс жоспарын орындауды қамтамасыз ету;

- жетекші мектептердің тәжірибелі мұғалімдері, НЗМ мұғалімдері, аймақтың білім басқармасының әдістемелік қызметтерінің, ПШО және оның филиалдарының, "Өрлеу "БАҰО" АҚ филиалдарының қызметкерлері өткізетін іс-шараларға тұрақты қатысу;

-жетекші мектептің сайттары, блогтары, ресурстық порталдары арқылы ақпараттық-әдістемелік алмасуды тұрақты негізде жүзеге асыру.