Синквейн әдебиет сабақтарында

5-6 сыныптардағы әдебиет сабақтарында Синквейн: ойлауды және сезінуді үйрену.
Оқушыларға шығарманы оқып қана қоймай, оны шынымен сезінуге қалай көмектесуге болады? Қарапайым және тиімді әдістердің бірі-синквейн. Әр оқушы шеше алатын бес жол — және сабақ өмірге келеді.
Синквейн дегеніміз не?
Синквейн (француз тілінен cinquain — "бес") — бес жолдан тұратын шағын шығармашылық өлең. Ешқандай рифма қажет емес-тек нақты сөздер мен өзіндік ой.
И. с. Тургеневтің "Муму" әңгімесі бойынша:
Герасим. Күшті, жалғыз. Еңбек етеді, сүйеді, азап шегеді. Қатыгез әлемдегі мейірімді адам. Жалғыздық.
Бұл сабақта қалай жұмыс істейді?
5-6 сынып оқушылары үшін синквейн әсіресе жақсы жұмыс істейді, өйткені ол "қате жазу"қорқынышын жояды. Қате жауап жоқ-сіздің ойыңыз бен сөзіңіз бар. Мұғалім синквейнді құрастыруды ұсынуы мүмкін:
сабақтың соңында-баланың мәтіннен не шығарғанын тексеру үшін;
жұпта-балалар қай сөздің дәлірек екенін талқылап, бір-бірін естуді үйренгенде;
үйде дәстүрлі қайталаудың орнына оңай шығармашылық тапсырма сияқты.
Бес минуттық жұмыс-және нәтиже үлгі бойынша кеңейтілген жауаптан әлдеқайда көп түсіну туралы айтады.
Неліктен бұл осы жаста маңызды?
5-6 сыныпта балалар тек оқығандары туралы өз пікірлерін айтуды үйренеді. Синквейн оларға қарапайым және сенімді қолдау көрсетеді: схема бар, көлемі аз, бірақ сіз өзіңізді білдіруіңіз керек. Дәл осы еркіндік пен құрылымның үйлесімі қабылдауды тиімді етеді.