Бала өміріндегі ертегінің рөлі

Ертегі-баланың рухани өмірінің қажетті элементі. Ғажайыптар мен сиқырлар әлеміне еніп, ол өз жанының тереңдігіне енеді.  Орыс халық ертегілері балаларды ерекше оқиғалар, кейіпкерлерімен болатын өзгерістер шеңберіне енгізіп, терең моральдық идеяларды білдіреді. Олар адамдарға жақсы қарым-қатынасты үйретеді, жоғары сезімдер мен ұмтылыстарды көрсетеді.

            К. И. Чуковский әңгімешінің мақсаты «Балада адамгершілікті тәрбиелеу – бұл адамның басқа адамдардың бақытсыздықтарын алаңдату, басқалардың қуаныштарын қуанту, біреудің тағдырын өз тағдырымен сезіну» деп жазды.

Ертегілерден балалар көптеген білім алады: уақыт пен кеңістік туралы алғашқы идеялар, адамның табиғатпен, объективті әлеммен байланысы туралы. Оқушылар өмір мен өлім, махаббат пен өшпенділік, ашу мен жанашырлық, опасыздық пен сатқындық сияқты күрделі құбылыстар мен сезімдерге тап болады. Бұл құбылыстарды бейнелеу формасы ерекше, ертегі, баланы түсінуге қол жетімді, ал көріністердің биіктігі, моральдық мағынасы шынайы, «Ересектер» болып қала береді. Сондықтан, ертегі беретін сабақтар-бұл үлкендер мен кішкентайлар үшін өмір бойы сабақ.

Әдебиеттік оқу сабағында 2 е сынып оқушылары нанай халықтық «Айога» ертегісімен танысты. Ертегіні оқығаннан кейін балалар оның негізгі идеясын түсінді: «Мақтаныш пен өімшілдік– бұл жаман сөздер, оларды өздері дамытпау керек, бірақ олардан арылу керек». Сабақтан кейін балаларға ертегінің соңын ойлап тауып, сурет салуға және оны сыныптастарына айтуға шақырылды. Олар тапсырманы сәтті орындады. Айога қазының әдемі қызға қалай айналғаны туралы керемет суреттер мен қызықты әңгімелер шықты.

Сынып жетекшісі  Гарбуз Валерия Александровна