О новом формате Национального квалификационного тестирования для педагогических работников

Президент Республики Казахстан в Послании народу Казахстана от 10 января 2018 года «Новые возможности развития в условиях четвертой промышленной революции» отметил, что для вхождения в число лидеров нового мира нам необходимо выполнить ряд задач такие, как пересмотреть подходы к обучению и росту квалификации педагогов, ввести новую сетку категорий для учителей, учитывающую уровень квалификации с увеличением разрывов между категориями, присваивать эти категории через национальный квалификационный тест, также в среднем образовании начать переход на обновленное содержание, то есть подготовить абсолютно новые программы, учебники, стандарты и кадры.

В этой связи, Национальный центр тестирования сформировал базу тестовых заданий и планирует провести новый формат Национального квалификационного тестирования для аттестаций педагогических работников.

Тесты для Национального квалификационного тестирования можно будет разработать по такой форме: общее количество вопросов разделить на два блока, включив в первый блок предметные знания, а во второй блок – методику преподавания.

Тестовые задания к предметным знаниям будут направлены на проверку углубленных академических знаний, а также практических умений и навыков. Для этого планируется использовать задания 3 форм:

·     с выбором одного правильного ответа,  

·      с выбором одного или нескольких правильных ответов   

·       ситуационные (контекстные) задания с выбором одного правильного ответа, которые позволяют в рамках одной профессиональной задачи раскрыть академический и методический потенциал.  

Такая форма тестирования позволит более справедливо оценивать уровень знаний педагогических работников.

Структура теста. Национальное квалификационное тестирование для педагогических работников будет состоять из 100 тестовых заданий: 

·       по предметным знаниям – 70 тестовых заданий;  

·        по методике – 30 заданий.

Разнообразие форм и содержания заданий позволит исключить момент угадывания и заучивания учебного материала, даст возможность оценить реальные знания и способности педагогических работников.

Общее время тестирования – 3 часа 20 минут (200 минут), для педагогических работников, тестируемых по основам предметных знаний по математике, физике, химии, информатике - 3 часа 50 минут (230 минут)

 Структура теста

Установление порогового уровня баллов

Оценка:

Для заданий с выбором одного правильного ответа присуждается 1 балл, в остальных случаях 0 баллов.

Для заданий с выбором одного или нескольких правильных ответов из нескольких предложенных:

·        за все правильные ответы получает - 2 балла,

·        за одну допущенную ошибку - 1 балл,

·        за допущенные 2 и более ошибки - 0 баллов.

Максимальный балл – 110 баллов.