ТҮЙІНДЕМЕНІ ЖАСАУ ЕРЕЖЕЛЕРІ

Түйіндеме-бұл сіз туралы алғашқы әсер. Сауатты жасалған және ресімделген түйіндеме сіздің кәсіби құзыреттілігіңізді және өз күшіне деген сенімділігін көрсетеді. Кез-келген позицияға конкурс жарияланғанда, жұмыс берушіге түйіндемелердің көп саны келеді, олардың ішінен ең үздіктері таңдалады. Тіпті егер сіз қандай да бір салада эксклюзивті маман болсаңыз да, бірақ оны түйіндемеде анық көрсете алмаған немесе оны жедел қолға ресімдеген болсаңыз, өкінішке орай, сұхбаттасуға шақыру алу мүмкіндігі өте аз.

Түйіндеменің басты мақсаты-жұмыс беруші Сізбен кездесуге қалатындай етіп жасау. Кез-келген жақсы түйіндеме орталығында өз табыстары мен жетістіктерін көрсету болуы тиіс.

Дербес ақпарат. Тегін, атын және әкесінің атын, туған күнін, байланыс ақпаратын қамтуы тиіс. Үй және ұялы телефондарды, электрондық пошта мекенжайын көрсетіңіз.

Қалаған лауазымы. Компанияда бірнеше бос жұмыс орны ашыла алады, сондықтан сіз таңдаған лауазымыңызды көрсеткен дұрыс.

Негізгі білім беру. Оқудың басталу және аяқталу жылын, оқу орнының толық атауын, алған мамандығын көрсетіңіз. Егер сізде жұмыс тәжірибесі болмаса, оқу барысы мен нәтижелерін егжей-тегжейлі сипаттау және практикадан өту орындарын көрсету керек. Білім бөлімінде (негізгіден басқа) белгіленген мақсатқа сай келетін курстар мен тренингтерді ғана көрсетіңіз.

ЖОО - дан басқа, оқу кезеңі мен мамандықтан басқа, егер тақырыптар болашақ жұмыспен қамту саласына сәйкес келсе, ғылыми жобаларды, курстық, дипломдық жұмыстарды көрсетіңіз.

Жұмыс тәжірибесі. Бір лауазымнан басқасына (немесе бір компаниядан басқасына) ауысудың кезектілігін кері тәртіпте (соңғыдан бастаңыз) көрсеткен дұрыс. Күнді Бір айға дейінгі дәлдікпен көрсетіңіз. Тым көп жұмыс орындарын көрсетпеңіз. Жұмыс берушінің назарын қазіргі мақсатқа сәйкес келетін тәжірибеге аударыңыздар. Егер мұндай болса, кәсіби жетістіктеріңізді сипаттауды ұмытпаңыз.

Тәжірибе аз болған кезде не істеу керек? Барлық жұмыс тәжірибесін сипаттаңыз!

Егер Сізге мамандық бойынша жұмыс тәжірибесі жетіспесе, түйіндемеге барлық жұмыс тәжірибесін енгізу қажет:

* жоғары курстарда өндірістік тәжірибе;

* жазғы жұмыс;

* ЖОО-дағы оқытушыларға көмек;

* жеке кәсіпкерлік қызмет;

* жобадағы уақытша жұмыс;

* ақы төленбейтін жұмыс (конференцияларды ұйымдастыруға, қоғамдық немесе қайырымдылық ұйымдарында жұмыс істеуге қатысуы мүмкін).

Сіз жұмыс істей алатыныңызды және нәтижелерге қол жеткізе алатыныңызды көрсетуіңіз керек. Әсіресе, сіз алғыңыз келетін бос жұмыс орны үшін маңызды тәжірибені бөлектеңіз. Жұмыс тәжірибесін арттыру тәсілдерінің бірі (кем дегенде, Жұмыс берушінің қабылдауына) — бұл жұмыс сипаттамасын фрагменттерге бөлу және оларды егжей-тегжейлі түсіндіру.

Қосымша ақпарат. Тиісті лауазымдық міндеттерді орындау үшін не қажет екендігі туралы ғана айтыңыз: жеке қасиеттері, компьютерлік бағдарламаларды білу, іскерлік байланыстар, шетел тілдерін білу, жүргізуші құқығы, автомобильдің болуы, іссапарлар мен нормаланбаған жұмыс күніне дайындық.Түйіндемеге барлық оң ақпаратты қосыңыз. Академиялық жетістіктері үшін сыйлықтар мен грамоталарды көрсетіңіз. "Басқа маңызды ақпарат" бөліміне мынадай тармақтарды енгізуге болады (және қажет) :

* ұтып алған гранттар, конкурстар ("үздік жоба" және т. б.));

* марапаттау;

* тағайындау, сайланбалы лауазымдар (мысалы, курс старостасы);

* үлгерімнің орташа балы (егер ол 4 жоғары болса) •

ДК бағдарламаларымен жұмыс істеудің техникалық дағдылары мен дағдыларын міндетті түрде көрсетіңіз.

Жеке қасиеттері. Суреттей өздерінің жеке қасиеттері, жазыңыздар туралы сол адекватты емес лауазымы.

Ұсынымдар. Егер сіз сізді бітіретін кафедрада жақсы санасаңыз, онда осы кафедраның оқытушысының (оқытушылардың) ұсынымы ретінде көрсетуіңізге болады (әрине, осы мәселені алдын ала келісіп). Бұл жағдайда ұсынушының аты-жөнін, лауазымын, ғылыми атақтарын және онымен байланыс үшін координаттарын көрсету орынды. Егер сіз мұндай ақпаратты түйіндемеде көрсетсеңіз, алдын ала ұсыным хат туралы алаңдатыңыз.

Исключите незначимую ақпарат. Егер бос жұмыс орны туралы хабарландыруда ерекше талап болмаса, түйіндемеге ұсыным хаттарды, дипломның немесе сертификаттардың қосымша парағының көшірмесін қоспаңыз.

Туған жылын көрсету туралы әртүрлі пікірлер бар. Әр түрлі құралдарда бұл міндетті емес деп айтылады. Тәжірибе көрсеткендей, бұл ақпараттың болмауы жұмыс берушіні тітіркендіреді. Ол оған әлі де қажет және ол әңгіме болғанша оны нақтылайды, ол сіздің жасыңызды басқа белгілері бойынша (ЖОО-ға түскен жыл және т.б.) есептеуге мәжбүр болады.

Егер сұраған көрсетуге қалаған жалақы деңгейі, бұл тармақ болады елемеу. Жұмыс берушімен жеке кездесу кезінде бұрынғы жұмыс орнынан кету себептерін, жеке қасиеттерін, хоббиін, отбасы туралы мәліметтерді, денсаулық жағдайын тұжырымдауға болады.

Мекен-жайын, туған жерін, отбасы жағдайын көрсету міндетті емес.

Антропометриялық деректерді (бойы, салмағы және т.б.), Зодиак белгісі, әлеуметтік шығу тегі, діни сенімі, саяси көзқарастары және, әдетте, ұлты, хобби және әуестігі (басты мақсатқа сәйкес келетіндерді қоспағанда) көрсету ұсынылмайды.

Резюме жасай отырып, өзіңізді жұмыс берушінің орнына қоюға тырысыңыз және сізге жұмыс беруші ретінде не үшін сұраңыз, кандидат туралы қандай да бір мәліметтерді біліңіз және одан сұрау қызықты болар еді.

Түйіндеме жазу стиліне қойылатын негізгі талаптар. Қысқаша, нақтылық, белсенділік. Ақпараттың барлық көлемін бір бетте (А4) орналастыруға тырысыңыз, бірақ оны асыра салмаңыз. Екі беттегі түйіндеме бір бетке жазылғаннен жақсы көрінеді. Егер сіздің түйіндемеңіз екі бет алса, оларды нөмірлеп, байланыс ақпаратын басқа парақтарда қайталаңыз. Парақты бекітпеңіз және парақтың екі жағынан да баспаңыз. Түйіндеме түсінікті қарапайым шрифтпен (шрифт — Times New Roman немесе Arial, шрифт өлшемі - 12-14 пункт) жазылуы тиіс. Түйіндемеге екпінді қою үшін жартылай қалың қаріпті (курсив емес, астын сызып емес) қолданған жөн.

2020 жылы талап етілетін топ-10 мамандық

IT-технологиялар саласындағы мамандықтар

IT-бейіндегі мамандар арасында еңбек нарығы ең көп таргеттелген және контекстік жарнама бойынша мастерлерге, E-mail-маркетологтарға, SMM - және SEO-мамандарға, бағдарламашыларға, Мобильді қосымшаларды әзірлеушілерге, Big Data талдаушыларына, жоғары білікті инженерлерге, HR-брендті дамыту бойынша мамандарға мұқтаж болады.

Бұл әсіресе коронавирус пандемиясы жағдайында әлемнің онлайн кетуімен өзекті. Мұндай мамандықтар алыстан жұмыс істеуге болатынына да пайдалы, мысалы, карантин жағдайында жұмысыңызды жоғалтпайсыз.

Дәрігерлер мен медицина қызметкерлері

Хантерлер 2020 жылға арналған қажетті медициналық мамандықтар тізіміне қарауға кеңес береді. Тұрғысынан бушующей пандемия медицина қызметкерлерінің жұмыстары болды әсіресе білінбейді және қадірлі, мұндай мамандар не останутся без ісі, сенімді сарапшылар. Медицина саласында танымал инфекционистер, фтизиатрлар, хирург-онкологтар, дәрігер-косметологтар, гинекологтар, эндокринологтар.

Инженерия және сәулет саласындағы мамандар

Мұнда фокус биохимиялық, жоғары технологиялық және нанотехнологияға, робототехника мен мехатроникаға бағытталған мамандарға көбірек көңіл бөлінеді. Давос форумы есебінің мәліметтеріне сәйкес, 2020 жылы бүкіл әлемде келтірілген мансаптық бағыттарда екі миллион жұмыс орны құрылады.

________________________________________

Сату менеджерлері

Бүгінде Қытайда телефон арқылы сату барлық нарықтың 25% - ға жуығын алып жатыр. Amazon сайтындағы тауар айналымының көлемі аптасына бірнеше миллион долларға асып кетті. Сату жөніндегі менеджерлерге деген қажеттілік артты,олар компаниялардың ұсыныстарын әлеуетті тұтынушылардың кең ауқымына дейін қысқаша және қысқа жеткізе алады. Бұл тек жеке тұлғаларға ғана емес, сондай-ақ компанияларға, ұйымдар мен мемлекеттік мекемелерге да қатысты.

Жарқын мысалдардың бірі-ұялы құрылғыларда сатылатын контент. Бұл жағдайда Сандық бағдарламаларды өндіруші компаниялар мобильді жарнаманың артықшылықтары мен ерекшеліктерін терең түсінетін мамандарға мұқтаж.

Креативті дизайнерлер

Давос форумы сарапшыларының баяндамасының мәліметтері бойынша, шығармашылық және креативті ойлау 2020 жылғы еңбек нарығындағы негізгі және маңызды дағдылардың бірі болады. Көптеген процестер автоматтандырылуы мүмкін, бірақ креативті ойлау және шығармашылық, дизайнерлік тәсіл әр түрлі салаларда сұранысқа ие болады. Әсіресе жаңа гаджеттерді, тұрмыстық және өнеркәсіптік аспаптарды, автомобильдер мен басқа да тұтыну заттарын әзірлеу саласында.

Қызметкерлер бойынша менеджерлер, жаттықтырушылар мен коучтар

Бүгінде сұралған компания басшыларының 65% - ы өз қызметкерлерін қайта бейімдеуге белсенді түрде инвестиция салатынын мәлімдеген. Сондықтан да адам ресурстары саласындағы қызметкерлер кадрларды іріктеумен ғана емес, нақты жұмыс берушінің талаптарына сәйкес оларды жаңа кәсіби дағдыларға белсенді оқытумен айналысатын болады.

Оқытушылар

2020 жылы көптеген оқу орындарының онлайн-оқуға кетуімен оқытушының үйреншікті мамандығы менторға немесе дербес коучинг болып өзгертіледі. Бүгінде олар еңбек нарығында жоғары және орта буын менеджерлері мен басшылары арасында сұранысқа ие. Әлемнің көптеген мектептері мен университеттері студенттерге академиялық менеджермен бірге әзірленген жеке оқу жоспарын ұсынады. Алдағы уақытта бұл білім алу және табысты мансапты құру үшін норма болады.

Жоғары буын менеджерлері

Әсіресе 2020 жылы бизнесті трансформациялау жағдайында жаһандық ойлайтын және ұзақ мерзімді шешімдер қабылдайтын адамдар қажет болады. Экономикалық өзгерістер, технологиялық қайта жабдықтау және қайта бейіндеу жағдайында компанияны құтқара алатын жоғары буын менеджерлерінің санаты талап етіледі. Ұзақ мерзімді дамуға бағытталған дағдарыс-менеджерлер қажет. Бұл мамандар тікелей өндіріс саласында ғана емес, ойын-сауық, Жарнама және білім саласында да сұранысқа ие болады.

________________________________________

Талдаушылар

Экономистердің баяндамасына сәйкес, деректерді аналитикалық бағалау 2020 жылы өнеркәсіптегі стратегиялық дамудың негізі болады. Демек, сарапшылар қажет болады. Ірі компаниялардың басшылары сауалнама барысында бүгінгі таңда белгілі бір талдау зерттеулеріне мұқтаж екенін атап өтті. Бұдан әрі бизнестің жаһандық дамуын олар талдамалық есептер мен интеграцияланған талдаулар алумен байланыстырады.

Бухгалтерлер мен аудиторлар

Бухгалтерлер мамандығының беделін арттыруға көптеген адамдар мүдделі – бизнес иелері, менеджерлер, бухгалтерлер, аудиторлар, және соңында, Мемлекет. Ал осы қиын экономикалық уақытта қаржы ісін жүргізу – әрбір кәсіпкер үшін маңызды.

Бүгінгі күні Қазақстанда бұл екі түрлі мамандық, ал халықаралық тәжірибе керісінше: аудитор – біліктілігі анағұрлым жоғары бухгалтер. Кез келген жағдайда екі мамандық 2020 жылы сұранысқа ие мамандықтар тобына кіреді.

Кәсіби бағдар жаңалықтары

14 ақпан күні 9 «Б» сынып оқушылары Атбасар қаласының аграрлы-индустриалды колледжіне барды. ЖСК-да білім алушылар келесі мамандықтар бойынша орта білім және біліктілік алады: электрик, автомеханик, токарь, тігін өндірісі, аспазшы-кондитер, шаштараз, ЭЕМ операторы, дәнекерлеуші, Фермер шаруашылығы, маркетолог, қаржыгер.      9 сынып базасында оқу уақыты-2 жыл 10 ай. Оқу тілі-мемлекеттік және орыс.  Балаларды жабдықталған кабинеттерге шақырды, мамандықтар туралы толық ақпарат берді, кітапхана қорымен таныстырды, жаттығу және спорт залдарын көрсетті.Балаларға осы оқу орнына қабылдау ережелері бар буклеттер таратылды. 

Сынып жетекшісі Абенова К. А.

Қайда оқуға бару....

11 ақпан 2020 жылы№3 ОМ   Ш. Уалиханов атындағы  Көкшетау мемлекеттік университетінің ұстаздары 11 сынып оқушыларына кәсіптік бағдар беру жұмысын жүргізді. Сондай-ақ, ҚМУ жанындағы көпсалалы колледж оқытушылары.  Ш. Уалиханов 9 сынып оқушыларына кәсіптік бағдар беру жұмысын жүргізді.

Директордың ТЖ жөніндегі орынбасары Ю. А. Ионина

2020 жылдың 22 қаңтарында№3 орта мектепте 9 сынып оқушылары үшін "Даналық" колледжінің қызметкерлерімен кәсіптік бағдар беру жұмысы және байқау тестілеуі өткізілді.

Сынып сағаты «Әлем мамандығындағы сенің орның»

ҚР Кәсіби білім алу мүмкіндіктері

30 сәуірде 8 "б"сыныбында" ҚР Кәсіби білім алу мүмкіндіктері " тақырыбы бойынша сынып сағаты өтті. Балалар кәсіптік білім беру түрлері, білім алу жолдары туралы ақпаратпен танысты.  Сынып жетекші Абенова К. А.

Біздің  ата-аналарымыздың мамандығы

Кәсіптік бағдар беру жұмысы

2019 жылы 23 сәуірде Қазақ экономика, қаржы және халықаралық сауда университетінің № 3 орта мектебінде 11 сынып оқушыларымен кәсіптік бағдар беру жұмысы жүргізілді.

Директордың ТЖ жөніндегі орынбасары Ю. А. Ионина

Кәсіптік бағдар беру жұмысы

2019 жылы 16 сәуірде №3 ОМ Қостанай гуманитарлық колледжінің оқытушылары 9 сынып оқушыларымен кәсіптік бағдар беру жұмысын өткізді.

Директордың ТЖ жөніндегі орынбасары Ю. А. Ионина

Мен бес мамандықты білемін

18 сәуірде 4 Г және 4 В сыныптарда "Мен бес мамандықты білемін" тақырыбы бойынша сынып сағаты өтті. Басында балаларға қандай мамандықты білетіндері туралы сұрақ қойылды.  Олар кәсіптерді, осы кәсіптегі адамдар немен айналысады,осы кәсіптегі адамдарға қандай қасиеттер қажет. Балалар жұмбақтар шешіп, еңбек туралы мақал-мәтелдерді еске алды. Сынып сағатының соңында балалар болашақта кім болғысы келетінін айтты.

                                                                                           Ахметова А.К.

Сыныптан тыс іс-шара - "Мамандықтар жәрмеңкесі"»

17 сәуірде 4 А және Б сыныптарында "Мамандықтар жәрмеңкесі"атты сыныптан тыс іс-шара өтті. Бұл іс-шараның мақсаты балаларда мамандықтардың алуан түрлілігі туралы түсінік қалыптастыру.Еңбекке, әр түрлі мамандық өкілдеріне құрметпен қарауға тәрбиелеу.

Мамандықтар жәрмеңкесі Ж. Буржоа мен Ю. Энтиннің "Мама" көркем фильмінен "Жәрмеңке" әнінен басталды

Оқушылар жұмбақтар шешті, сайыстарға және блиц викториналарға қатысты,онда балалар өз ата-аналары мен әдеби шығармалардың батырларын еске алды. Балалар уақытты көңілді өткізді.

Аминова А.Х.,  Минина Л. Н.

Біз мамандық ойынын ойнаймыз

Өзінің болашақ мамандығын таңдай отырып, көптеген қызықты мамандықтар сәнді және беделді мамандықтардың тізіміне енбейтінін түсіну маңызды. Алайда, қалауыңыз бойынша жұмыс міндеттерін орындаудан қуаныш сыйлайтын "Өз жұмысыңды" табуға болады. Тек шын мәнінде жаны жағынан таңдалған істе ғана шын мәнінде табысқа жетуге және белгілі бір табандылық, табандылық және мақсатқа ұмтылушылық болған кезде таңқаларлық нәтижелерге қол жеткізуге болады.Содай -ақ 3-ші сыныптарда"Біз мамандықта ойнаймыз" атты әңгіме өтті."

Бородина Ю.А.

2019 жылдың 11 сәуірінде №3 орта мектепте Нұр-Султан қаласының  көлік және коммуникация колледжінің қызметкерлері 9,11 сынып оқушыларымен кәсіптік бағдарлау жұмысын жүргізді.